پیام خراسان - تابناک / سرنوشت مدیریت آموزش و پرورش گیلان پس از طرح مباحثی درباره احتمال تغییر مدیرکل همچنان در کانون توجه قرار دارد، شنیدههای دریافتی از ادامه رایزنیها برای تعیین تکلیف این موضوع حکایت دارد، اما تاکنون تصمیم رسمی و روشنی درباره تغییر مدیریت اعلام نشده است.
موضوع تغییر مدیرکل آموزش و پرورش گیلان که پیشتر به یکی از مباحث داغ فضای مدیریتی استان تبدیل شده بود، پس از سفر وزیر آموزش و پرورش به گیلان وارد مرحله تازهای از گمانهزنیها شده است و شنیدههای دریافتی از ادامه رایزنیها برای ماندن مدیرکل فعلی حکایت دارد، در حالی که وضعیت آموزش و پرورش استان همچنان نیازمند توجه جدی و پاسخگویی مسئولان است.
از احتمال برکناری تا ادامه رایزنیها
بحث تغییر مدیرکل آموزش و پرورش گیلان طی هفتههای گذشته با جدیت بیشتری مطرح بود و فضای مدیریتی این دستگاه را تحت تأثیر قرار داده بود. با این حال، پس از سفر وزیر آموزش و پرورش به استان، این موضوع از تبوتاب اولیه افتاد و تا این لحظه تصمیم رسمی درباره برکناری یا ابقای مدیرکل فعلی اعلام نشده است.
بر اساس شنیدههای دریافتی، یک نماینده مجلس و استاندار گیلان در رایزنیهایی برای ادامه فعالیت مدیرکل فعلی نقش دارند. این موضوع در حد شنیدههای غیررسمی است و جزئیات آن از سوی منابع رسمی تأیید نشده؛ بنابراین نمیتوان درباره نتیجه این رایزنیها یا تصمیم نهایی وزارت آموزش و پرورش اظهارنظر قطعی کرد.
وضعیت نابسامان آموزش و پرورش گیلان، مطالبهای فراتر از تغییر مدیرکل
آنچه در این میان اهمیت بیشتری دارد، وضعیت نامطلوب آموزش و پرورش گیلان و ضرورت توجه جدی به مسائل و چالشهای این دستگاه است. آموزش و پرورش استان در شرایطی به سر میبرد که موضوعاتی همچون کیفیت آموزشی، کمبود نیروی انسانی، وضعیت مدارس، امکانات و تجهیزات آموزشی و نحوه پاسخگویی مدیریتی، نیازمند بررسی دقیق و ارائه گزارش روشن به افکار عمومی است.
تداوم ابهام درباره آینده مدیریت آموزش و پرورش گیلان در کنار مسائل موجود، این پرسش را مطرح میکند که آیا اولویت اصلی مسئولان، صرفاً تعیین تکلیف جایگاه مدیرکل است یا بهبود واقعی شرایط آموزشی و رفع مشکلات دانشآموزان، معلمان و خانوادهها نیز در کانون توجه قرار دارد.
بدیهی است که ثبات مدیریتی به خودی خود نمیتواند جایگزین ارزیابی عملکرد و پاسخگویی شود. آنچه برای آموزش و پرورش گیلان ضرورت دارد، مدیریتی کارآمد، برنامهمحور و پاسخگوست که بتواند مسائل موجود را شناسایی و برای رفع آنها اقدام عملی انجام دهد.
ضرورت شفافسازی درباره آینده مدیریت
سفر وزیر آموزش و پرورش به گیلان در شرایطی انجام شد که مباحث مربوط به آینده مدیریت این دستگاه همچنان مورد توجه بود. انتظار میرود وزارت آموزش و پرورش و مسئولان استانی، در صورت اتخاذ تصمیم درباره ادامه فعالیت یا تغییر مدیرکل، موضوع را به صورت رسمی و شفاف اعلام کنند تا فضای گمانهزنیها جای خود را به اطلاعات دقیق و قابل استناد بدهد.
در نهایت، فارغ از اینکه مدیرکل فعلی به فعالیت خود ادامه دهد یا تغییر مدیریتی در آموزش و پرورش گیلان رقم بخورد، مطالبه اصلی باید بهبود شرایط آموزشی استان و پاسخگویی درباره عملکرد این دستگاه باشد؛ موضوعی که نمیتوان آن را صرفاً به یک تصمیم اداری درباره ماندن یا رفتن مدیرکل محدود کرد.
زمزمههای برکناری مدیرکل آموزش و پرورش گیلان که مدتی فضای مدیریتی استان را تحت تأثیر قرار داده بود، پس از سفر وزیر آموزش و پرورش فروکش کرده است؛ در شرایطی که شنیدهها از رایزنی برای ادامه فعالیت مدیرکل فعلی حکایت دارد، مسائل و چالشهای آموزش و پرورش استان همچنان نیازمند توجه و پاسخگویی مسئولان است.